El Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria y la Orquesta Filarmónica de Gran Canaria (Cabildo de Gran Canaria) promueven la escucha activa para el alumnado de Educación Musical a través de sesiones formativas impartidas por la compositora grancanaria Laura Vega:

El Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria, a través de la Escuela Municipal de Educación Musical de la capital grancanaria —perteneciente a la concejalía de Educación y Cultura que dirige Nina Santana— continua promoviendo, gracias a un acuerdo con la Orquesta Filarmónica de Gran Canaria, una actividad que propiciará que el alumnado del centro formativo pueda ver y escuchar una orquesta en directo, con el objetivo de ampliar la posibilidad de disfrute, establecer nuevas sinergias y conectar a los alumnos y alumnas con la amplia oferta musical que ofrece la ciudad.

La actividad, complementaria a la oferta formativa de la EMEM para el curso 2023/2024 —que este año cuenta con alrededor de 1.600 alumnos y alumnas y cuya matrícula permanece abierta todo el año— permitirá, además, entender los aspectos técnicos de la obra interpretada, conocer las posibilidades reales de cada instrumento, adentrarse en la música sinfónica y conocer y reconocer a compositores y compositoras y sus obras y contextos.

De esta forma, el alumnado tendrá la oportunidad de disfrutar de música ofrecida por artistas de primer nivel al mismo tiempo que toman mayor conciencia de nuestro entorno cultural.

La acción consiste en la celebración de tres sesiones de escucha activa —una por trimestre— previas a tres de los conciertos de abono programados para la campaña 23/24 de la Fundación Orquesta Filarmónica de Gran Canaria, conciertos que han sido seleccionados de manera consensuada por la Escuela, la OFGC y la compositora grancanaria Laura Vega.

Para desarrollar este programa de escucha musical activa se contará con la labor de esta compositora que impartirá estos talleres específicos en los que a través de medios audiovisuales y unidades didácticas realizará una disertación de las obras programadas en los tres conciertos de abono escogidos.

Durante las sesiones de escucha musical activa Vega facilitará al alumnado herramientas para el análisis técnico y la contextualización histórica de la obra en cuestión, de su autoría, sus distintos movimientos, instrumentos que intervienen, entre otros elementos, ayudando así al estudiantado a entender el proceso creativo y los elementos sonoros que conforman cada pieza.

Laura Vega nació en Gran Canaria en 1978. Comenzó sus estudios musicales a los cuatro años de edad. Inicialmente estudió armonía y contrapunto con Francisco Brito en la Escuela de Música de su pueblo natal, Vecindario, y posteriormente estudió en el Conservatorio Superior de Música de Las Palmas recibiendo clases de composición de Daniel Roca y Xavier Zoghbi. Ha obtenido los títulos Profesional de Oboe y Superiores de Piano, Lenguaje Musical y Composición con Premio Fin de Carrera. Amplió su formación con José Luis de Delás en la Universidad de Alcalá de Henares y con José Mª Sánchez Verdú en la Escuela Soto Mesa de Madrid. En 2016 se doctoró por la Universidad de La Laguna.

Entre 2008 y 2011 fue presidenta de la Asociación de Compositores PROMUSCAN. Desde 2011 es miembro de la Real Academia Canaria de Bellas Artes. Entre 2003 y 2021 fue profesora del Conservatorio Superior de Música de Canarias y actualmente es profesora en el Conservatorio Profesional de Música de Las Palmas de Gran Canaria.

Entre su producción orquestal destacan su Concierto para oboe y dos grupos orquestales, Imágenes de una isla para orquesta y silbo gomero, el concierto para piano y orquesta titulado In Paradisum, Ángel de luz doble concierto para percusión, orquesta de cuerda y arpa, Galdosiana para orquesta y Luz, Amor y Éxtasis concierto para guitarra y orquesta. Su catálogo cuenta con más de setenta obras. Entre sus recientes estrenos destaca Ladrón de almas para coro y orquesta, que tuvo lugar el 11 y 12 de abril de 2024 en Badajoz y Mérida a cargo de la Orquesta de Extremadura.

Además de la escucha activa guiada las acciones del proyecto se concretan también en la asistencia final a la velada musical sobre la que se ha trabajado, ya que con posterioridad a esta actividad de escucha activa al estudiantado participante se le facilitará —gracias a la colaboración de la OFGC— entradas para disfrutar en directo del concierto.

La primera audición activa del curso 23/24 estuvo dirigida a una selección del alumnado de trompeta de a partir de 7 años de edad y se desarrolló el jueves 23 de noviembre en la sede central de la EMEM, teniendo como protagonista ‘La trompeta maravillosa’, concierto que se celebraró el 1 de diciembre y que dirigido por Andrey Boreyko contó con el trompetista Pacho Flores como solista.

La segunda audición activa del curso se celebró el 21 de marzo, y giró en torno al concierto «Paisajes de Finlandia e Italia» que la Orquesta Filarmónica de Gran Canaria celebró al día siguiente, el 22 de marzo, en el auditorio Alfredo Kraus. El aforo para esta sesión de escucha musical activa fue de 25 personas y estuvo dirigida al alumnado de percusión, batería, cuerda frotada, viento madera y viento metal de todas las edades.

La tercera sesión de escucha musical activa del curso girará en torno a «El anillo de Wagner para orquesta«. Está dirigida al alumnado de todas las especialidades, de 7 años en adelante, y se celebrará el jueves 2 de mayo. 

Compartimos algunas imágenes de la sesión de Escucha Musical Activa que la Escuela Municipal de Educación Musical de Las Palmas de Gran Canaria ofreció el pasado jueves 21 de marzo en su sede de La Feria.

La sesión —guiada por la compositora grancanaria Laura Vega— transcurrió como viene siendo habitual con una  disertación pormenorizada de las obras que se escucharán en la tarde de hoy, 22 de marzo, en el Auditorio Alfredo Kraus de la mano de la Orquesta Filarmónica de Gran Canaria. Vega dibujó el movimiento de cada obra transmitiendo al alumnado de manera apasionante toda la paleta de colores que en cada obra pretenden describir quienes la han compuesto.

La sorpresa que nos dejó Vega en esta charla fue mayúscula al acudir acompañada de Francisco José Navarro, Timbal solista de la OFGC, que nos regaló una disertación interesantísima sobre sus técnicas de estudio para enfrentarse, entender e interpretar cada obra.

Asistieron 25 alumnas y alumnos de distintas especialidades que tendrán la oportunidad de disfrutar esta noche del concierto a través de la colaboración entre la OFGC del Cabildo de Gran Canaria y la Escuela Municipal de Educación Musical de Las Palmas de Gran Canaria.

Durante la semana completa de Semana Santa (del 25 al 31 de abril) la escuela cierra por vacaciones: estaremos de vuelta el lunes, 1 de abril.

El plazo de solicitud de renovación y nueva admisión para el curso 24/25 continuará abierto hasta el jueves, 4 de abril.

Para cualquier consulta no duden en escribirnos a ememlaspalmas@ememlaspalmas.com.

El Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria y la Orquesta Filarmónica de Gran Canaria (Cabildo de Gran Canaria) promueven la escucha activa para el alumnado de Educación Musical a través de sesiones formativas impartidas por la compositora grancanaria Laura Vega:

– La actividad —desarrollada gracias a un acuerdo con la OFGC— contempla audiciones técnicas combinadas con asistencias a conciertos en el Auditorio Alfredo Kraus.

– Con esta acción, la Escuela Municipal de Educación Musical busca conectar a su alumnado con la oferta musical que ofrece la ciudad además de propiciar el conocimiento de aspectos técnicos de las obras.

El Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria, a través de la Escuela Municipal de Educación Musical de la capital grancanaria —perteneciente a la concejalía de Educación y Cultura que dirige Nina Santana— continua promoviendo, gracias a un acuerdo con la Orquesta Filarmónica de Gran Canaria, una actividad que propiciará que el alumnado del centro formativo pueda ver y escuchar una orquesta en directo, con el objetivo de ampliar la posibilidad de disfrute, establecer nuevas sinergias y conectar a los alumnos y alumnas con la amplia oferta musical que ofrece la ciudad.

La actividad, complementaria a la oferta formativa de la EMEM para el curso 2023/2024 —que este año cuenta con alrededor de 1.600 alumnos y alumnas y cuya matrícula permanece abierta todo el año— permitirá, además, entender los aspectos técnicos de la obra interpretada, conocer las posibilidades reales de cada instrumento, adentrarse en la música sinfónica y conocer y reconocer a compositores y compositoras y sus obras y contextos.

De esta forma, el alumnado tendrá la oportunidad de disfrutar de música ofrecida por artistas de primer nivel al mismo tiempo que toman mayor conciencia de nuestro entorno cultural.

La acción consiste en la celebración de tres sesiones de escucha activa —una por trimestre— previas a tres de los conciertos de abono programados para la campaña 23/24 de la Fundación Orquesta Filarmónica de Gran Canaria, conciertos que han sido seleccionados de manera consensuada por la Escuela, la OFGC y la compositora grancanaria Laura Vega.

Para desarrollar este programa de escucha musical activa se contará con la labor de esta compositora que impartirá estos talleres específicos en los que a través de medios audiovisuales y unidades didácticas realizará una disertación de las obras programadas en los tres conciertos de abono escogidos.

Durante las sesiones de escucha musical activa Vega facilitará al alumnado herramientas para el análisis técnico y la contextualización histórica de la obra en cuestión, de su autoría, sus distintos movimientos, instrumentos que intervienen, entre otros elementos, ayudando así al estudiantado a entender el proceso creativo y los elementos sonoros que conforman cada pieza.

Laura Vega nació en Gran Canaria en 1978. Comenzó sus estudios musicales a los cuatro años de edad. Inicialmente estudió armonía y contrapunto con Francisco Brito en la Escuela de Música de su pueblo natal, Vecindario, y posteriormente estudió en el Conservatorio Superior de Música de Las Palmas recibiendo clases de composición de Daniel Roca y Xavier Zoghbi. Ha obtenido los títulos Profesional de Oboe y Superiores de Piano, Lenguaje Musical y Composición con Premio Fin de Carrera. Amplió su formación con José Luis de Delás en la Universidad de Alcalá de Henares y con José Mª Sánchez Verdú en la Escuela Soto Mesa de Madrid. En 2016 se doctoró por la Universidad de La Laguna.

Entre 2008 y 2011 fue presidenta de la Asociación de Compositores PROMUSCAN. Desde 2011 es miembro de la Real Academia Canaria de Bellas Artes. Entre 2003 y 2021 fue profesora del Conservatorio Superior de Música de Canarias y actualmente es profesora en el Conservatorio Profesional de Música de Las Palmas de Gran Canaria.

Entre su producción orquestal destacan su Concierto para oboe y dos grupos orquestales, Imágenes de una isla para orquesta y silbo gomero, el concierto para piano y orquesta titulado In Paradisum, Ángel de luz doble concierto para percusión, orquesta de cuerda y arpa, Galdosiana para orquesta y Luz, Amor y Éxtasis concierto para guitarra y orquesta. Su catálogo cuenta con más de setenta obras. Entre sus próximos estrenos destaca Ladrón de almas para coro y orquesta, que tendrá lugar el 11 y 12 de abril de 2024 en Badajoz y Mérida a cargo de la Orquesta de Extremadura.

Además de la escucha activa guiada las acciones del proyecto se concretan también en la asistencia final a la velada musical sobre la que se ha trabajado, ya que con posterioridad a esta actividad de escucha activa al estudiantado participante se le facilitará —gracias a la colaboración de la OFGC— entradas para disfrutar en directo del concierto.

La primera audición activa del curso 23/24 estuvo dirigida a una selección del alumnado de trompeta de a partir de 7 años de edad y se desarrolló el jueves 23 de noviembre en la sede central de la EMEM, teniendo como protagonista ‘La trompeta maravillosa’, concierto que se celebraró el 1 de diciembre y que dirigido por Andrey Boreyko contó con el trompetista Pacho Flores como solista.

La segunda audición activa del curso se celebrará el próximo 21 de marzo, y girará en torno al concierto «Paisajes de Finlandia e Italia» que la Orquesta Filarmónica de Gran Canaria celebrará al día siguiente, el 22 de marzo, en el auditorio Alfredo Kraus. El aforo para esta sesión de escucha musical activa es de 25 personas y está dirigida al alumnado de percusión, batería, cuerda frotada, viento madera y viento metal de todas las edades.

La EMEM está, por otra parte, en pleno proceso de recepción de solicitudes de renovación y nueva admisión para el próximo curso 2024/2025 además de con los preparativos de la audición de violín que se celebrará en la Fundación Mapfre Canarias el próximo jueves, 21 de marzo o el mano a mano con la Banda Sinfónica Municipal está previsto se celebre el próximo 12 de abril, entre otras.

https://www.laspalmasgc.es/es/ayuntamiento/prensa-y-comunicacion/notas-de-prensa/nota-de-prensa/Ayuntamiento-y-OFGC-vuelven-a-unirse-para-promover-la-escucha-activa-de-musica-en-directo-en-el-alumnado-de-Educacion-Musical/

Recital de violín de la Escuela Municipal de Educación Musical de Las Palmas de Gran Canaria.

Jueves, 21 de marzo a las 19 h en la Fundación Mapfre Canarias, c/ Juan de Quesada, n.º 10.

Acceso libre hasta completar aforo.

Participará una treintena de alumnos y alumnas de entre 7 y 40 años interpretando una quincena de piezas de L. V. Beethoven o Leonard Cohen, pasando por La tarara o Guantanamera y por temas de bandas sonoras de películas como Amélie, Kung Fu Panda, El último mohicano, Crepúsculo, Gladiator, Star wars, Piratas del Caribe, entre otras.

Hoy reivindicamos el Día de la Mujer Trabajadora e incorporamos al material didáctico de la Escuela Municipal de Educación Musical de Las Palmas de Gran Canaria estos diez libros que a partir de la próxima semana se encontrarán en Secretaría a disposición del alumnado y del profesorado para su uso en calidad de préstamo gratuito.

Se trata de:

1. «Mademoiselle: Conversaciones con Nadia Boulanger», de Bruno Monsaingeon (El Acantilado, 2018):
https://www.acantilado.es/catalogo/mademoiselle/
2. «Armonías y suaves cantos: Las mujeres olvidadas de la música clásica», de Anna Beer (El Acantilado, 2019):
https://www.acantilado.es/catalogo/armonias-y-suaves-cantos-2/
3. «El papel de las mujeres en la música», de Laura Capsir Maiques y Ana López-Navajas (Santillana Ediciones Generales, 2021):
https://recursos.santillana.es/catalogos/2022/Santillana/Mujeres_Protagonistas/
4. «Mujeres del rock: su historia. Crónica de las grandes protagonistas del rock», de Anabel Vélez (Ma non troppo, 2018):
https://redbookediciones.com/producto/musica/mujeres-del-rock-su-historia/
5. «Mujer y música: 144 discos que avalan esta relación», de Toni Castarnado (66 rpm., 2011):
https://www.66-rpm.com/producto/mujer-y-musica144-discos-que-avalan-esta-relacion/
6. «Música, maestra: Ensayos sobre música y mujeres escritos por mujeres», de Sinéad Gleeson y Kim Gordon (Libros del Kultrum, 2022):
https://www.librosdelkultrum.com/product/musica-maestra-ensayos-sobre-musica-y-mujeres-escritos-por-mujeres/
7. «Clásicas y modernas. Historias de mujeres y música», de Victòria Palma (Huygens Editorial, 2021):
https://www.huygens.es/esp/libro/-clasicas-y-modernas
8. «Compositoras al compás: diez propuestas didácticas para trabajar composiciones musicales de mujeres en Primaria», de Patricia García Sánchez (CCS Editorial, 2021):
https://ebooks.editorialccs.com/library/publication/compositoras-al-compas-diez-propuestas-didacticas-para-trabajar-composiciones-musicales-de-mujeres-en-primaria-1647942713
9. «Mujeres músicas. Dificultades, avances y metas a alcanzar en el siglo XXI”, de Sandra Soler Campo (Universidad Jaime I, 2019):
https://www.tenda.uji.es/pls/iglu/!GCPPA00.GCPPR0002?lg=ES&id_art=1769
10. «Más que una musa. Relaciones creativas que eclipsaron a las mujeres», de Katie McCabe (Garbuix Books, 2021):
https://garbuixbooks.com/libro/mas-que-una-musa/

El objetivo es tratar de contribuir a la abolición de todas las formas de explotación y desigualdad que sufren las mujeres, promover “la integración del saber de las mujeres y su contribución social e histórica al desarrollo de la humanidad, revisando y, en su caso, corrigiendo los contenidos que se imparten” y de “hacer visible y reconocer la contribución de las mujeres en las distintas facetas de la historia, la ciencia, la política, la cultura y el desarrollo de la sociedad” (artículos 17 y 16 de la Ley 1/2010, de 26 de febrero, canaria de igualdad entre mujeres y hombres) así como de establecer “medidas educativas destinadas al reconocimiento y enseñanza del papel de las mujeres en la Historia” y “promover la presencia equilibrada de mujeres y hombres en la oferta artística y cultural pública” (artículos 24 y 26 de la Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres). También dar cumplimiento efectivo a lo recogido en el manifiesto de la Federación Española de Municipios y Provincias suscrito recientemente por este Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria en concreto en lo tocante a “garantizar la representación equitativa de mujeres en todos los ámbitos de la vida pública”.

#DíaDeLaMujerTrabajadora
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